Geschichte

1. Bildungsauftrag

Der Geschichtsunterricht hat im Rahmen der allgemeinen Zielsetzungen der Schule die Aufgabe, die Schüler zur Erkenntnis zu führen, dass ihre eigene Biographie eingebettet ist in die Geschichte ihrer sozialen Gruppen, ihrer Sprach- und Kulturgemeinschaft, ihrer Gesellschaft und in die Geschichte der Menschheit. Er soll den Blick dafür schärfen, dass auch der Mensch Geschichte mitgestaltet und daher mit zu verantworten hat.

2. Ziele

Die Schüler sollen am Ende der Oberschule, ihrem Alter und ihrer persönlichen Entwicklung entsprechend, fähig sein:

• zu erkennen, dass das Vergangene nicht unmittelbar zugänglich, sondern in verschiedener Weise vermittelt ist, in Texten mit
• geschichtlichem Inhalt durch sprachliche und inhaltliche Analyse Tatsachen von Meinungen und Interpretationen voneinander zu unterscheiden,
• Daten und Fakten selbständig in historische Zusammenhänge einzuordnen bzw. zu beurteilen

3. Inhalte

Erste Klasse

Urgeschichte, Frühe Hochkulturen und Antike
(bis ca. Anfang des 6. Jahrhunderts)

 

Zweite Klasse

Das europäische Mittelalter
(Anfang des 6. Jahrhunderts bis Mitte des 14. Jahrhunderts)

 

Dritte Klasse

Von der Krise im ausgehenden Mittelalter bis zum Absolutismus

 

Vierte Klasse

Revolution, Nationalismus, Imperialismus

(Die Zeit von 1750 bis zum Ende des Ersten Weltkrieges)

 

Fünfte Klasse

Zeitgeschichte
(Von den Friedensverträgen 1919 bis heute)