Bericht über den fächerübergreifenden Unterricht 1A

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Für die Klasse 1A war am 14. und 15. Dezember wieder fächerübergreifender Unterricht angesagt. Diesmal waren nicht die Inhalte fächerübergreifend sondern die Lernmethoden, die in den verschiedenen Fächern erlernt und geübt wurden.

Melanie und Daniela berichten: „In der Geschichtestunde haben wir die Strukturlegetechnik kennengelernt. Wir haben verschiedene Begriffe zum Thema Athen auf Karteikarten geschrieben. Diese Begriffe mussten wir erklären und dann anordnen. In BWL und Physik haben wir uns mit Hilfe eines Gruppenpuzzles verschiedene Themen angeeignet, die wir in den nächsten Stunden noch präsentieren müssen.

Mit einem Placemat haben wir in Geografie das Thema Naturkatastrophen erarbeitet. Zuletzt haben wir in Mathematik eine Fehleranalyse gemacht. Wir mussten Fehler in den Aufgaben suchen und sie erklären. Diese zwei Tage waren für uns sehr anstrengend.“

Auch andere Schüler bestätigten, dass diese Tage zwar Spaß gemacht hätten, aber insgesamt anstrengender als regulärer Unterricht waren (Zitat: „weil wir alles selber tun mussten“). Nun liegt es an den Lehrpersonen, die erlernten Methoden anzuwenden und weiterzuentwickeln.